關于概念、理論與命題，下列說法正確的有（）

• A、概念可以形成一個完整的理論形態
• B、命題可以構成一個理論
• C、命題分為簡單描述性命題和解釋性命題
• D、研究者應根據研究目的和理論層次來靈活地運用各種類型的理論命題
• E、所有理論都必須用科學的理論命題來反映

簡述解釋性研究中建立因果模型的方式。

斯溫格爾（1973）在實驗中建立的建設是：在沒有他人在場時，人們對盜竊行為會便顯出更多的正義感。實驗者首先安排由實驗人員扮演的盜賊和店員進入酒店，當酒店只有一個假店員和一名真顧客時，“盜賊”問“店員”；“你們店最貴的進口啤酒是什么品牌的？”“店員”會回答說是某某牌子的，然后說：“我去看看有多少。”同時離開房間?！暗陠T”離開后，“盜賊”就拿起一瓶啤酒說：“他們絕不會發現丟了這箱啤酒的”，然后把酒裝到汽車上便走了。在全部48個案例中，只有20%的對象（顧客）在“店員”回來時主動報告“失竊”事件。如果顧客沒有主動報告，“店員”就詢問，剛才在店里的那個人做了什么？以教促回答，于是未報告顧客中的51%也會報告失竊。研究還發現，“盜賊”人數和“顧客”（受試者）的性別對是否報告沒有多大影響，增加盜竊的數且（兩箱或三箱啤酒）也不會增加報告率。但店中“顧客”人數卻有相當的影響。單個顧客條件下有65%的人報告失竊，多個顧客條件下只有65%的案例有人報告，就人10數比例而言，后者要低很多。也就是說，多名顧客同時在場對報告失竊有抑制！

研究者認為這是因為在其他顧客在場的情況下，受試者更傾向于采取“事不關己”的態度。結合上述“啤酒偷竊案”實驗，試述現場實驗的特點。